Je stuurt je leerlingen op pad met een PDA met GPS-ontvanger.  In een door jou vantevoren vastgesteld gebied moeten ze een aantal soorten bomen gaan identificeren. De opdracht met foto verschijnt in beeld zodra ze het gebied binnentreden. Of uit de PDA klinkt het geluid van een vogelsoort die in het gebied voorkomt. Opdracht: fotografeer de vogel die je hoort. Dit is het idee van biocaching. Een paar maanden geleden volgde ik een workshop van Roel Martens en Paul Dirckx van Fontys PTH Eindhoven over dit concept. Erg boeiend. Roel heeft een heldere handleiding geschreven over het opzetten van dit soort opdrachten en de hardware en software die je ervoor nodig hebt.