<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Online Kaarten &#187; Aardrijkskunde</title>
	<atom:link href="http://www.googledearth-blog.nl/category/aardrijkskunde/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.googledearth-blog.nl</link>
	<description>Gewoon weer een WordPress weblog</description>
	<lastBuildDate>Sun, 20 Jun 2010 16:45:24 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Haïti bekeken via rijdende 360 graden camera</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/hati-bekeken-rijdende-360-graden-camera/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/hati-bekeken-rijdende-360-graden-camera/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 23 Jan 2010 19:52:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=371</guid>
		<description><![CDATA[
 photo credit: United Nations Development Programme
Op de website van CNN is een film van Haïti te zien. Het bijzondere van deze film is dat het opgenomen is met een 360 graden camera. Deze camera kan je dus tijdens het kijken van de film met je muis heen en weer bewegen. Zo lijkt het alsof [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" style="border: 0pt none;" src="http://farm5.static.flickr.com/4016/4274632760_034469a478_m.jpg" border="0" alt="Haiti Earthquake" width="240" height="160" /><br />
<small><a title="Attribution License" href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/" target="_blank"><img src="http://www.googledearth-blog.nl/wordpress/wp-content/plugins/photo-dropper/images/cc.png" border="0" alt="Creative Commons License" width="16" height="16" align="absmiddle" /></a> <a href="http://www.photodropper.com/photos/" target="_blank">photo</a> credit: <a title="United Nations Development Programme" href="http://www.flickr.com/photos/37913760@N03/4274632760/" target="_blank">United Nations Development Programme</a></small></p>
<p>Op de website van CNN is een film van Haïti te zien. Het bijzondere van deze film is dat het opgenomen is met een 360 graden camera. Deze camera kan je dus tijdens het kijken van de film met je muis heen en weer bewegen. Zo lijkt het alsof je zelf in de auto zit te kijken naar de puinhopen en langslopende mensen. In een 2de film loop je in een tentenkamp rond. Volgens mij is het een geïmproviseerd tentenkamp, dus niet 1 van de hulporganisaties.</p>
<p>Een bijzondere manier of via het digitale schoolbord leerlingen mee te nemen naar een andere wereld. Een wereld die wij niet kennen, maar door <a href="http://www.cnn.com/interactive/2010/01/world/haiti.360/index.html?hpt=C1">een film als deze</a> wel steeds beter.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/hati-bekeken-rijdende-360-graden-camera/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Speel op de wereld</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/speel-op-de-wereld/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/speel-op-de-wereld/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 23 Jan 2010 18:41:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Topografie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=369</guid>
		<description><![CDATA[
Op de website Planet in Action staan spellen waarmee leerlingen kunnen spelen en de wereld te ontdekken. Zo is het mogelijk om met een boot in de haven van Rotterdam te varen. Je ziet de gebouwen in 3d voor en naast je. Je moet er zelf voor zorgen dat je in de goede vaargeult komt [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" title="planet in action website" src="http://ships.planetinaction.com/images/header.jpg" alt="" width="437" height="151" /></p>
<p>Op de website <a href="http://ships.planetinaction.com/index.htm">Planet in Action</a> staan spellen waarmee leerlingen kunnen spelen en de wereld te ontdekken. Zo is het mogelijk om met <a href="http://ships1.planetinaction.com/">een boot in de haven van Rotterdam</a> te varen. Je ziet de gebouwen in 3d voor en naast je. Je moet er zelf voor zorgen dat je in de goede vaargeult komt en niet aan wal raakt. Je ziet verder een plattegrond, een scheepsstuur en andere wijzers die te maken hebben om goed te kunnen varen. Heel tof!<br />
Een spel als deze laat zien dat er andere mogelijkheden zijn om de wereld te verkennen dan we gewend zijn met topografie en aardrijkskunde. Beleef de haven dus door er zelf te varen. Wat is er mooier dan de wereld te beleven door er zelf op een virtuele manier door heen te varen. Je kan zelfs kiezen uit verschillende  vaartuigen en de grap is dat als laatste zelfs een Zeppelin gekozen kan worden. Dus vliegen boven de stad Rotterdam. Kies dan view selector 4 en je ziet de stad perfect van bovenaf.</p>
<p>Veel plezier en vertel ons je belevenissen met de spelen op <a href="http://ships.planetinaction.com/index.htm">Planet In Action</a>.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/speel-op-de-wereld/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De aarde in perspectief</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/de-aarde-perspectief/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/de-aarde-perspectief/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 09:56:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Erno Mijland</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Overig]]></category>
		<category><![CDATA[Heelal]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=347</guid>
		<description><![CDATA[Een prachtig filmpje dat iets beter voorstelbaar is hoe groot de aarde is in relatie tot andere hemellichamen. Met aan het eind nog een boodschap: jij bent niet het middelpunt van het universum.
[youtube]HEheh1BH34Q[/youtube]
Online Kaarten is een onderdeel van  Internet In School

<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Een prachtig filmpje dat iets beter voorstelbaar is hoe groot de aarde is in relatie tot andere hemellichamen. Met aan het eind nog een boodschap: jij bent niet het middelpunt van het universum.</p>
<p>[youtube]HEheh1BH34Q[/youtube]</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/de-aarde-perspectief/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Huiswerk opdracht afstand meten</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/huiswerk-opdracht-afstand-meten/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/huiswerk-opdracht-afstand-meten/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:04:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Google Maps]]></category>
		<category><![CDATA[Lessen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=345</guid>
		<description><![CDATA[Voor de leerlingen in mijn klas had ik de huiswerk-opdracht-afstand-meten gemaakt. Met deze opdracht moesten ze de afstand van school naar hun huis meten. De bedoeling was om ze kennis te laten maken met dit programma op internet. Deze kaarten mashup is een leuke website om te gebruiken bij het verkennen van de omgeving van [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Voor de leerlingen in mijn klas had ik de <a href="http://www.googledearth-blog.nl/wp-content/uploads/2009/03/huiswerk-opdracht-afstand-meten.doc">huiswerk-opdracht-afstand-meten</a> gemaakt. Met deze opdracht moesten ze de afstand van school naar hun huis meten. De bedoeling was om ze kennis te laten maken met dit programma op internet. Deze kaarten mashup is een leuke website om te gebruiken bij het verkennen van de omgeving van school, maar ook bij een vak als rekenen. De huiswerk opdracht kan je downloadden en gebruiken of aanpassen zoals je wilt.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/huiswerk-opdracht-afstand-meten/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Meester, wat was nou die Berlijnse muur?</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/meester-wat-was-nou-die-berlijnse-muur/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/meester-wat-was-nou-die-berlijnse-muur/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 06:18:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Alternatief]]></category>
		<category><![CDATA[Beeldende vakken]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[Maatschappijleer]]></category>
		<category><![CDATA[Virtual Earth]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=132</guid>
		<description><![CDATA[
 photo credit: siyublog
In 1989 ben ik in september op schoolkamp geweest. Dat was in 5 HAVO. We zijn toen naar Oost-Duitsland geweest. Toen was het nog niet Voormalig Oost-Duitsland. Toen was het nog een veseting waarbij we zelfs voorzichtig te werk moesten gaan in het contact met oost-Duitse jongeren. Erg spannend en intrigerend was [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a title="æŸæž—å¢™ - The Berlin Wall - Berliner Mauer" href="http://www.flickr.com/photos/10555608@N05/1982035178/" target="_blank"><img style="border: 0pt none; vertical-align: middle;" src="http://farm3.static.flickr.com/2021/1982035178_a63a4d1399.jpg" border="0" alt="The Berlin Wall - Berliner Mauer" width="308" height="232" /></a><br />
<small><a title="Attribution-ShareAlike License" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/" target="_blank"><img src="http://www.googledearth-blog.nl/wordpress/wp-content/plugins/photo-dropper/images/cc.png" border="0" alt="Creative Commons License" width="16" height="16" align="absmiddle" /></a> <a href="http://www.photodropper.com/photos/" target="_blank">photo</a> credit: <a title="siyublog" href="http://www.flickr.com/photos/10555608@N05/1982035178/" target="_blank">siyublog</a></small></p>
<p>In 1989 ben ik in september op schoolkamp geweest. Dat was in 5 HAVO. We zijn toen naar Oost-Duitsland geweest. Toen was het nog niet Voormalig Oost-Duitsland. Toen was het nog een veseting waarbij we zelfs voorzichtig te werk moesten gaan in het contact met oost-Duitse jongeren. Erg spannend en intrigerend was dat kamp. Kort daarna verdween de muur en ook het ijzeren gordijn. Het Oost-West gebeuren kan ik me allemaal nog goed herinneren. Maar ik denk dat kinderen van nu niet snappen wat ik met Oost-West gebeuren bedoel en wat het Ijzeren Gordijn en de Muur zijn.</p>
<p>Gelukkig hebben we tegenwoordig internet en online kaarten en foto&#8217;s waardoor we kunnen laten zien wat het allemaal was en is. Zo zijn zijn er kaarten te vinden waarop de Berlijnse Muur staat. Zo ook bij <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Karte_berliner_mauer_en.jpg" target="_blank">Wikipedia</a>. Bij Wikipedia staat ook nog in het <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Berlin_Wall" target="_blank">Engels</a> en <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Berlijnse_muur" target="_blank">Nederlands</a> een verhaal over de Berlijnse Muur.<br />
<a href="http://www.bohonus.com/" target="_blank">Bradford Bohonus</a> heeft <a href="http://www.bohonus.com/eastsidegallery/">de hele muur gefotografeerd</a> er een panorama van gemaakt.</p>
<p>Op <a href="http://maps.live.com/?v=2&amp;cid=1AD33AA162CE96C2!175&amp;encType=1">deze kaart</a> bij Live Search Maps staan nog meer panorama foto&#8217;s in HD.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/meester-wat-was-nou-die-berlijnse-muur/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>3D stedenkaarten</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/3d-stedenkaarten/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/3d-stedenkaarten/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Sep 2008 18:55:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[3D]]></category>
		<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Alternatief]]></category>
		<category><![CDATA[Topografie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=329</guid>
		<description><![CDATA[
Op Onionmap staan 3D kaarten bedoeld voor toeristen. De kaart is plat maar de gebouwen staan er in 3D op. Onder de kaart staan wat gegevens van een stad zoals welke munteenheid er is, de taal, de hoeveelheid inwoners. Boven de kaart is een scroll menu waarmee men van stad kan veranderen. Amsterdam staat er [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.labnol.org/internet/3d-tourist-maps-of-world-cities/4513/"><img class="aligncenter" src="http://img.labnol.org/di/3dcitymaps.jpg" alt="" /></a></p>
<p>Op <a href="http://us.onionmap.com/web/us/">Onionmap</a> staan 3D kaarten bedoeld voor toeristen. De kaart is plat maar de gebouwen staan er in 3D op. Onder de kaart staan wat gegevens van een stad zoals welke munteenheid er is, de taal, de hoeveelheid inwoners. Boven de kaart is een scroll menu waarmee men van stad kan veranderen. Amsterdam staat er ook bij. Via een menu onder de kaart is het mogelijk om de verschillende gebouwen die in 3D op de kaart staan te bekijken.</p>
<p>Het menu onder de kaart geeft de mogelijkheid om te zoeken naar attracties, hotels, restaurants, etc. Nu is voor het onderwijs juist interessant dat de attracties bezocht kunnen worden. Deze zijn gemakkelijk te vinden en daarna op de kaart in beeld gebracht. Bij de attracties krijgt men een soort kort filmpje of andere bewegende figuurtjes. Erg leuk!! Zo kreeg ik bij het Anne Frank huis papier te zien waar op geschreven werd. Verder is er een kleinschermpje in beeld met wat extra informatie over de attractie.</p>
<p>Ik vind dit weer eens een kaarten website die het bezoeken waard is. Al is het alleen maar om te zien hoe ze het hebben gemaakt.</p>
<p>Bron: <a href="http://www.labnol.org/internet/3d-tourist-maps-of-world-cities/4513/">Digital Inspiration</a></p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/3d-stedenkaarten/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Digitaland: hoe beleef jij Nederland?</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/digitaland-hoe-beleef-jij-nederland/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/digitaland-hoe-beleef-jij-nederland/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 15:47:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Erno Mijland</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Beeldende vakken]]></category>
		<category><![CDATA[Google Maps]]></category>
		<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[wedstrijd]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=326</guid>
		<description><![CDATA[Hoe beleven wij ons land? Die vraag staat centraal in het project Digitaland. Het idee: deelnemers maken een foto van een Nederlands landschap &#8211; in de breedste zin van het woord &#8211; en bewerken deze vervolgens op de computer. In de bewerking geeft de inzender weer hoe hij/zij het landschap beleeft. Beide fotoâ€™s worden vervolgens [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoe beleven wij ons land? Die vraag staat centraal in het project Digitaland. Het idee: deelnemers maken een foto van een Nederlands landschap &#8211; in de breedste zin van het woord &#8211; en bewerken deze vervolgens op de computer. In de bewerking geeft de inzender weer hoe hij/zij het landschap beleeft. Beide fotoâ€™s worden vervolgens ingezonden met een korte motivatie.</p>
<p>De website van het project opent met een online kaart van Nederland, waarop met punaises is aangegeven van welke plekken er fotoâ€™s ingezonden zijn. Deze worden online gepresenteerd.</p>
<p>Iedereen die niet als professional fotografeert mag meedoen, dus ook leerlingen en docenten. Een leuk idee wellicht om mee te doen met je klas in het kader van geografie, ckv of een combinatie van vakken.</p>
<p>Er zijn provinciale voorronden; per provincie worden vijf inzendingen geselecteerd die doorgaan naar de finale in het najaar van 2009.</p>
<p>Digitaland is een initiatief van Kunstfactor, sectorinstituut amateurkunst, Kasteel Groeneveld, buitenplaats voor stad en land, HCC, vereniging voor computergebruikers en het KNAG, Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap. Meer informatie over het project en de wedstrijd vind je op de <a href="http://www.digitaland.nl/">website</a>.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/digitaland-hoe-beleef-jij-nederland/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wedstrijd: Online kaarten in de klas!</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/wedstrijd-online-kaarten-in-de-klas/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/wedstrijd-online-kaarten-in-de-klas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 18:13:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Alternatief]]></category>
		<category><![CDATA[Beeldende vakken]]></category>
		<category><![CDATA[Geschiedenis]]></category>
		<category><![CDATA[Google Earth]]></category>
		<category><![CDATA[Google Maps]]></category>
		<category><![CDATA[KML]]></category>
		<category><![CDATA[Lessen]]></category>
		<category><![CDATA[Topografie]]></category>
		<category><![CDATA[Virtual Earth]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=322</guid>
		<description><![CDATA[De redactie van Online Kaarten en auteur Marc Buma van Reis om de wereld in 80 klikken organiseren een wedstrijd voor docenten in het basis- en voortgezet onderwijs Ã©n studenten aan de lerarenopleidingen. Deelnemers maken een lesopzet waarin gewerkt wordt met online kaarten en virtuele globes, zoals Google Earth, Google Maps, Microsoft Live Search enzovoort. [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em><strong>De redactie van Online Kaarten en auteur Marc Buma van <a href="http://www.80klikken.nl/site/?page_id=23">Reis om de wereld in 80 klikken </a>organiseren een wedstrijd voor docenten in het basis- en voortgezet onderwijs Ã©n studenten aan de lerarenopleidingen. Deelnemers maken een lesopzet waarin gewerkt wordt met online kaarten en virtuele globes, zoals Google Earth, Google Maps, Microsoft Live Search enzovoort. Met deze wedstrijd zijn mooie prijzen te winnen. Bovendien komen alle bruikbare inzendingen in een openbare wiki te staan, zodat iedereen gebruik kan maken van de lessen.</strong></em></p>
<p>Vaak wordt er bij online kaarten en virtuele globes uitsluitend gedacht aan toepassingen voor het vak aardrijkskunde. Maar ook bij andere schoolvakken kan er op een leuke, motiverende en leerzame manier met deze programma&#8217;s gewerkt worden. Voorbeelden daarvan vind je volop op dit weblog. Laat je creativiteit spreken: ga met de leerlingen naar buiten, laat ze zelf ontdekken en ontwerpen, experimenteer met verschillende technologieÃ«n, kijk naar de eigen omgeving of bezoek juist exotische oorden en bedenk vooral een ludieke toepassing van online kaarten en virtuele globes voor jouw vak.</p>
<p>Lijkt het je een leuke uitdaging mee te doen aan deze wedstrijd, maar weet je niet precies hoe je met online kaarten en virtuele globes aan de slag kunt? Geen probleem! We verzorgen namelijk voor ieder die dat wil een workshop met lezing. Na afloop ben je op de hoogte van de basismogelijkheden van bovengenoemde programma&#8217;s en heb je alleen nog maar een flinke dosis creativiteit nodig om een kansrijke les te maken.</p>
<p>Zie voor verdere details <a href="http://www.googledearth-blog.nl/wedstrijd/">de wedstrijd pagina</a>.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/wedstrijd-online-kaarten-in-de-klas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jij en je wijk: burgerschap en Google Maps</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/jij-en-je-wijk-burgerschap-en-google-maps/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/jij-en-je-wijk-burgerschap-en-google-maps/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 Jul 2008 06:05:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Google Maps]]></category>
		<category><![CDATA[Maatschappijleer]]></category>
		<category><![CDATA[Topografie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/?p=310</guid>
		<description><![CDATA[
Jij en je Wijk is een omgevingsonderwijsproject dat tracht jongeren op een directe manier bij hun leefomgeving te betrekken. Het is een leermiddel dat kinderen stimuleert, uitdaagt en betrekt. Het daagt ze uit om op serieuze en verantwoorde wijze naar hun omgeving te kijken, zich daarover uit te laten en de dialoog tussen hen en [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.jijenjewijk.nl"><img class="aligncenter size-medium wp-image-312" title="jijenjewijk_screenshot" src="http://www.googledearth-blog.nl/wordpress/wp-content/uploads/2008/07/jijenjewijk_screenshot-300x264.jpg" alt="" width="300" height="264" /></a></p>
<p>Jij en je Wijk is een omgevingsonderwijsproject dat tracht jongeren op een directe manier bij hun leefomgeving te betrekken. Het is een leermiddel dat kinderen stimuleert, uitdaagt en betrekt. Het daagt ze uit om op serieuze en verantwoorde wijze naar hun omgeving te kijken, zich daarover uit te laten en de dialoog tussen hen en hun omgeving te versterken. Het overkoepelende thema van het project Jij en je Wijk is <strong><em>burgerschap</em></strong>. Burgerschapsvorming geeft jongeren de basiskennis, vaardigheden en houding die nodig zijn om een actieve rol te spelen in de maatschappij.</p>
<p>Jij en je Wijk richt zich op jongeren in de leeftijd van 11 tot en met 14 jaar oud. Na het kiezen van een onderwerp krijgen ze workshops journalistiek schrijven en fotografie aangeboden. In hun rol als journalist en fotograaf gaan ze in hun wijk op verslag! Vervolgens plaatsen zij hun artikelen met fotoâ€™s zelf in de leeromgeving. De jongeren koppelen hun reportage aan een geografisch coÃ¶rdinaat in een Google Maps interface. Buurtbewoners kunnen via jijenjewijk.nl reageren op de reportages en in discussie treden met de jongeren. Hiermee ontstaat er een verbinding tussen wat de kinderen vinden of onderzocht hebben en hun eigen omgeving. Het uiteindelijke doel van Jij en je Wijk is dat dit een interactieve thematische kaart oplevert over alles wat jongeren bezighoudt in relatie tot de eigen omgeving.</p>
<p>Om de dialoog extra te versterken delen de kinderen tijdens het op verslag gaan kaartjes uit en vragen geÃ¯nterviewden te reageren op hun artikelen. Ook wordt er op regelmatige basis samengewerkt met huis aan huis bladen. Op deze manier leest de buurt niet alleen over zichzelf maar leert zij ook de belevingswereld van jongeren kennen.</p>
<p>De dialoog die zo ontstaat tussen bewoners en jongeren versterkt de sociale samenhang in de buurt. Na verloop van tijd zal <span style="color: #000000;">jijenjewijk</span>.nl uitgroeien tot een waardevol platform voor kennis, meningen en ervaringen over de uiteenlopende themaâ€™s die de jongeren hebben onderzocht.</p>
<p>Het project wordt georganiseerd door de unit Buurt en School van Welzijn IJsterk en de Hogeschool Inholland, School of Education Amsterdam. De jongeren worden zoveel mogelijk begeleidt door studenten van Inholland. Voorlopig ligt de nadruk even op Amsterdam, dit vanwege de pilotfase waarin het project verkeerd.</p>
<p>Voor meer informatie: <a href="http://www.jijenjewijk.nl">www.jijenjewijk.nl</a></p>
<p>Een bijdrage van <a href="http://twitter.com/jeroenbottema">Jeroen Bottema</a>.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/jij-en-je-wijk-burgerschap-en-google-maps/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De aarde</title>
		<link>http://www.googledearth-blog.nl/de-aarde/</link>
		<comments>http://www.googledearth-blog.nl/de-aarde/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 08:44:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kaj Rietberg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aardrijkskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Biologie]]></category>
		<category><![CDATA[Topografie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.googledearth-blog.nl/2008/06/10/de-aarde/</guid>
		<description><![CDATA[[youtube]PnbpUg3UOZw[/youtube]
Afgelopen zondag schreef ik al op het Yurls-blog over de Yurls.net pagina &#8220;de Aarde&#8220;. Op maandag zag ik dat AndrÃ© Manssen ook heeft geschreven over dezelfde Yurls.net pagina. De pagina aarde.yurls.net is een verzameling van links naar video&#8217;s, teksten, foto&#8217;s, etc. over onze planeet de aarde. De pagina is gebaseerd op de DVD Earth en [...]<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[youtube]PnbpUg3UOZw[/youtube]</p>
<p>Afgelopen zondag schreef ik al op het <a href="http://www.yurls-blog.net/2008/06/08/zondag-publicatie-dag-12/">Yurls-blog</a> over de <a href="http://www.yurls.net/">Yurls.net</a> pagina &#8220;<a href="http://aarde.yurls.net/">de Aarde</a>&#8220;. Op maandag zag ik dat AndrÃ© Manssen ook heeft <a href="http://computersindeklas.web-log.nl/computersindeklas/2008/06/onze-aarde.html">geschreven</a> over dezelfde Yurls.net pagina. De pagina <a href="http://aarde.yurls.net/">aarde.yurls.net</a> is een verzameling van links naar video&#8217;s, teksten, foto&#8217;s, etc. over onze planeet de aarde. De pagina is gebaseerd op de DVD Earth en de serie Planet Earth. Andre Gilara heeft de Yurls.net pagina gemaakt. Andre is leerkracht bovenbouw en ict-coÃ¶rdinator van de Anniksschool.</p>
<p>Naast de links staan er op aarde.yurls.net opdrachten. Bij het tab-blad &#8220;onderzoek een land&#8221; staan vragen die gebruikt kunnen worden om een land beter te leren kennen. Als leerkracht kan je dat overnemen om leerlingen aan het werk te zetten. Er kan gekozen worden voor een eenvoudig of uitgebreid onderzoek. De eenvoudige is ook goed te gebruiken voor het Speciaal Onderwijs dat bijvoorbeeld wordt geboden in het cluster 4.<br />
Verder staan er op de pagina links naar topografie kaarten zodat leerlingen online topografie kunnen oefenen van de verschillende landen op de wereld. Voor <a href="http://aarde.yurls.net/index.php?mod=yurlspage&amp;pageId=14758">leerkrachten</a> is er een gedeelte ingeruimd met links naar lesideeÃ«n.</p>
<p>Het is een mooie pagina om eens te bekijken. Er staat veel op dus neem je tijd.</p>
<p><a href="http://www.googledearth-blog.nl">Online Kaarten</a> is een onderdeel van <a href="http://www.internetinschool.com/"> Internet In School</a>
</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.googledearth-blog.nl/de-aarde/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
