‘Ik ging naar Bommel om de brug te zien’… zo begint een gedicht van Martinus Nijhoff. En J.C. Bloem was ‘Domweg gelukkig in de Dapperstraat‘. Het Nederlands kent meer gedichten, die je aan een specifieke locatie kunt koppelen. Dichters kunnen hevig geïnspireerd raken door de omgeving waarin ze vertoeven…

Als amateurdichter schreef ik vandaag een gedicht over een laan in Brabant. En zo kwam ik op het volgende projectidee rond poëzie…

In dit project laat je leerlingen op zoek gaan naar een gedicht over een specifieke locatie. Dat is meteen ook een pittige zoekopdracht, want hoe ga je zoeken? Uiteraard verzamel je met de hele klas de locaties in een Google Earth-bestand of met ‘Mijn kaarten’ op Google Maps. Bij elke locatie geef je aan welk gedicht hierover gaat.

Stap 2 in het project is om leerlingen zelf een gedicht te laten maken over een plek in hun woonplaats: een plein, een gebouw, een straat, een wijk… alles mag, zo lang het maar op de kaart aan te wijzen is. Bespreek met de leerlingen welke beschreven plekken ze kennen. Gaat het gedicht meer leven als je de locatie kent?

Mocht je met een dergelijk project aan de slag gaan, deel dan je ervaringen door een reactie te sturen op dit bericht.